Biblioteconomia na PUC Campinas
- 59 disciplinas
- Bolsas a partir de R$ 39,90
Muito boa
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Como é o curso de Biblioteconomia na PUC Campinas?
É a ciência que estuda a produção, a organização, a conservação, a comunicação e a utilização de informação, documentos e materiais bibliográficos. Estuda também a gestão de bibliotecas e outros serviços de informação.
Resumo do curso
Área de conhecimento: Ciências Humanas
Duração: em média, 4 anos
O que você vai aprender?
Disciplina Eletiva: Programa Comunidade De Aprendizagem
Normalização Documentária
Informação E Sociedade
Processo Ensino/aprendizagem Na Trajetória De Formação
Como é a faculdade PUC Campinas
Avaliação dos Alunos
Muito boa
1 avaliação
- Empregabilidade
- Estrutura
- Professores
- localização
Resumo da faculdade
- mais de 12.000 alunos matriculados
- mais de 790 docentes
- 19 cursos de graduação
- 2 unidades no estado de São Paulo
Dúvidas mais frequentes
A PUC-Campinas adota um processo de formação humanística. Seus princípios abrangem não apenas aspectos técnicos e profissionais, mas também valores morais e éticos.
Além disso, a universidade conta com um corpo docente qualificado e uma variedade de cursos de graduação e pós-graduação nas áreas de ciências humanas, sociais, exatas, biológicas e da saúde. A instituição também possui um componente de pesquisa, com laboratórios modernos e equipamentos, além de uma extensa rede de parcerias internacionais que proporciona aos alunos oportunidades de intercâmbio e colaboração científica.
Outro diferencial da PUC Campinas é o seu compromisso com a responsabilidade social e o desenvolvimento sustentável, que se manifesta em iniciativas como a implementação de práticas ecoeficientes, a promoção de projetos de inclusão social e a realização de pesquisas aplicadas voltadas para o desenvolvimento regional e nacional.
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Ministério da Educação (MEC), o curso de Biblioteconomia deve conter carga horária de pelo menos 2.400 horas, cumpridas ao longo de quatro anos.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) avalia os cursos de Biblioteconomia com base nas seguintes disciplinas em comum:
Fundamentos Teóricos da Biblioteconomia;
Estudo de Usuários e Comunidades de Informação;
Formação e Desenvolvimento de Coleções;
Fontes de Informação;
Organização e Administração de Unidades de Informação;
Classificação;
Catalogação;
Indexação e Resumo;
Linguagens Documentárias;
Recuperação da Informação;
Disseminação da Informação;
Informática Aplicada;
Metodologia da Pesquisa.
Apesar do estágio não ser uma obrigação nas grades curriculares, muitas faculdades exigem a sua realização para a conclusão no curso. O aluno consegue realizá-lo em bibliotecas universitárias, públicas, comunitárias, escolares e especializadas ou em empresas.
É a ciência que estuda a produção, a organização, a conservação, a comunicação e a utilização de informação, documentos e materiais bibliográficos. Estuda também a gestão de bibliotecas e outros serviços de informação.
O curso de Biblioteconomia estuda a organização, preservação e disseminação de arquivos bibliográficos. Durante o curso, os estudantes aprendem sobre princípios teóricos e práticos relacionados à administração de bibliotecas, catalogação de materiais, gestão de acervos, pesquisa bibliográfica, técnicas de arquivamento e outras habilidades requisitadas para o trabalho em bibliotecas e centros de informação.
Os alunos também são expostos a disciplinas que abordam a história do livro e da biblioteca, a evolução das tecnologias de informação e comunicação, a mediação da informação e o papel do bibliotecário na sociedade contemporânea.
Além disso, o curso estimula o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, pensamento crítico e capacidade de lidar com diferentes públicos. Os estudantes são treinados para auxiliar os usuários na busca por informações, na utilização de recursos tecnológicos e na promoção do acesso à leitura e ao conhecimento.
Os bibliotecários formados podem atuar em diversos contextos, como bibliotecas públicas, escolares, universitárias, especializadas e digitais.
Com o avanço da tecnologia e a transformação digital, os bibliotecários também têm se adaptado às novas demandas do campo, explorando recursos virtuais, participando de projetos de digitalização de acervos e utilizando ferramentas digitais para melhorar a acessibilidade e a usabilidade das informações.
